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有感于新教材的使用

	初中物理综合试题	01-12
	压力压强培优训辅导	01-07
	学物理创新教育的思考与实践	01-06
	物理课堂学习兴趣的激发与培养	01-06
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	运动和力培优训练题	01-05
	压力压强培优训练题	01-05
	综合素质考试物理模拟试题二	01-05
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	[推荐]匀强磁场、复合场中带电粒子运动的归类及求解方…	01-16
	[推荐]教学设计概述	01-14
	[推荐]教学设计形成性评价与修改	01-14

教材研究

	电磁铁说课稿	05-12
	[注意]八年级物理课改计划	03-14
	[注意]有感于新教材的使用	12-21
	[注意]一道电学题的解答	11-08
	[注意]对一堂物理课的反思	11-08
	[注意]初中物理教学案例《现代顺风耳——电话》	09-28
	[推荐]物理史走进物理课程的现状、策略和教育价值	02-16

教学研究

	学物理创新教育的思考与实践	01-06
	物理课堂学习兴趣的激发与培养	01-06
	浅谈物理教学中转化差生的途径	01-06
	创新型教师应该具备哪些素质	01-06
	浅谈初中物理作业优化的设计	12-23
	[注意]注重三个“注重” 提高物理课效…	09-13
	[注意]灵活处理教材，引导学生进行科学探究	09-13
	[注意]浅谈有效进行探究式教学的策略	12-08

课堂教学

	[注意]对凸透镜成像规律的一点认识	11-13
	一次测验后的反思	11-04
	试卷评讲课“十忌”	04-29
	课堂演板应注意的几个问题	04-29
	[注意]熔化和凝固课件	12-18
	[注意]多途径创设物理问题情景激发学生学习兴趣…	12-02
	[注意]学生如何进行探究学习	11-08
	[注意]培养学生学科情感提高物理课堂效果…	10-05

考试评价

	初中物理综合试题	01-12
	运动和力培优训练题	01-05
	压力压强培优训辅导	01-07
	压力压强培优训练题	01-05
	综合素质考试物理模拟试题二	01-05
	综合素质考试物理模拟试题一	01-05
	简单机械培优辅导	01-05
	浮力培优训练题	01-05

论文案例

	[注意]物理实验的优化…	09-15
	[注意]探究凸透镜成像规律	11-08
	[注意]多途径创设物理问题情景激发学生学习兴趣…	11-04
	[注意]丁哲：现代物理教师应具备的素质	10-04
	[注意]八年级物理教学案例《蒸发》	09-28
	[注意]磁现象	09-27
	[注意]声音的特性	09-27
	[注意]光的反射.案例	09-27

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